Habilmind > Relacionadas con el desempeño académico de los estudiantes > Habilidades Fundamentales 3
Análisis mediante una prueba criterial que mide el nivel de desarrollo de las 9 habilidades fundamentales para el aprendizaje.
ℹ️ Administración: Colectiva e individual.
🕓 Duración: 30 minutos.
✅
Edad de aplicación: 9 a 18 años
.
Sentar las bases para un aprendizaje sólido.
La intervención oportuna para el fomento de las habilidades.
Y potenciar el desarrollo cognitivo de cada estudiante.
La intervención temprana sería clave para el futuro del estudiante.
Mediante la re-aplicación de la herramienta.
1.Fracaso escolar: La detección temprana favorece la intervención para evitar que los problemas de aprendizaje se cronifiquen y dar así una respuesta educativa adecuada.
2.Problemas en el dominio de la lectura y su comprensión: La lectura es la base de cualquier aprendizaje, dificultades en ella pueden afectar sobre el rendimiento en cualquier materia, incluidas las matemáticas. Esta herramienta podrá detectar qué habilidad o habilidades no están lo suficientemente estimuladas para incidir sobre ella y evitar que impacte sobre su competencia lectora.
3.Problemas en el aprendizaje de las matemáticas: Las matemáticas suelen generar rechazo porque no se identifica el origen de la dificultad y se refuerzan sin tener en cuenta qué es lo que está dificultando su comprensión. Identificar el origen de la dificultad permite evitar que su dificultad se cronifique.
4.Desmotivación y bajo autoconcepto académico: Una falsa creencia de baja capacidad debido a un bajo o insuficiente rendimiento escolar influye directamente sobre la autoestima intelectual y, por tanto, sobre la motivación. Tomar conciencia sobre sus habilidades, cómo influyen en su rendimiento y cómo pueden estimularlas, favorece su percepción de control sobre sí mismos y su motivación por el cambio.
INDICADORES DE LA HERRAMIENTA
Vocabulario
Unidad del lenguaje, la palabra, base para captar ideas y para la comunicación.
Seguimiento de información extensa
La síntesis de las ideas contenidas en un grupo de párrafos que da por resultado el concepto básico de un texto completo.
Juicio crítico matemático
Selección de la regla o principio a seguir en la solución de problemas aritméticos.
Captación visual de la información
Integración visual de la palabra escrita, esencial para la lectura mecánica rápida y precisa.
Lectura rápida y precisa
Ejecución de lectura rápida, fluida y precisa; depende de la binocularidad, las fijaciones y los movimientos sacádicos oculares.
Lectura comprensiva básica
La relación entre las unidades de lenguaje, las palabras, para comprender frases o párrafos.
Captación de hechos matemáticos
Manejo de las cuatro operaciones aritméticas básicas (suma, resta, multiplicación y división).
Solución de retos matemáticos
La elección y la aplicación de operaciones aritméticas básicas necesarias para llegar a la respuesta correcta.
Discriminación visual
Captación de diferencias y semejanzas; necesaria en la ortografía, ciencias experimentales, decodificación, etc.
Plataforma | Perfil del usuario | Disponible | Ver web |
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Habilmind.com | Directores y psicólogos educativos | ✅ | Acceder |
Psicometra.com | Psicólogos clínicos | ✅ | Acceder |
Universidatos.com | Instituciones de enseñanza superior | ✅ | Acceder |
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Institutos.habilmind.com | Institutos públicos de España | ✅ | Acceder |
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conoce en detalle la herramienta
Video en el que Isauro Blanco explica la prueba Habilidades Fundamentales.s.
Conoce en 1 minuto la prueba Habilidades fundamentales 3 (a partir de los 9 años de edad) de la plataforma Habilmind.
Video de presentación teórica sobre la estructura de la inteligencia de Guilford, en la cual está basada el programa Hábilmente por Karina Esparza.
Videotutorial de la prueba Habilidades Fundamentales 3
Aspectos clave que debes saber sobre la prueba Habilidades Fundamentales 3. Explicación y recorrido por la plataforma.
¿Cómo aplicar la prueba Habilidades Fundamentales?
Alicia Morón explica cómo aplicar la prueba Habilidades Fundamentales.
Descripción del gráfico de nodos del Socioemociograma de Habilmind.
Gráfico de nodos
Descripción del funcionamiento de la tabla del Socioemociograma de Habilmind.
Es opcional, el centro educativo decide si dar acceso o no a los padres de los estudiantes. Sólo se muestra la escala emocional del alumno y no su relación con sus compañeros.
Alicia Morón realiza presentación del dashboard de resultados de la prueba Habilidades Fundamentales.
Alicia Morón demuestra cómo se realiza una interpretación de resultados de la prueba Habilidades Fundamentales desde el Dashboard.
Informe grupal para docentes de la prueba Habilidades Fundamentales
Alicia Morón realiza presentación y explicación del informe grupal para docentes de la prueba Habilidades Fundamentales.
Informe para padres de la prueba Habilidades Fundamentales
Alicia Morón realiza presentación y explicación del informe para padres de la prueba Habilidades Fundamentales.s.
Pode utilizá-la para fornecer informação a professores, pais, diretores...
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2. Baremación de la prueba
3. Indicadores evaluados
4. ¿Qué diferencias existen entre el test de habilidades de Habilmind y otros test de inteligencia?
5. ¿Qué retos miden cada una de las Habilidades Fundamentales para el Aprendizaje?
Esta ferramenta é muito fácil de utilizar. Não obstante, oferecemos-lhe o manual para consulta.
Aqui, poderá aceder a informação que o ajudará a interpretar os resultados desta ferramenta a nível profissional.
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