Habilmind para: colegios | psicólogos clínicos | academias | universidades | institutos | investigadores
Programa de intervención con alumnos de primaria y secundaria que permite mejorar el clima de convivencia grupal y prevenir el acoso escolar en el centro educativo gracias al entrenamiento de la gestión de las emociones y la resolución asertiva de los conflictos.
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El desarrollo integral, favoreciendo las habilidades socioemocionales.
El clima de convivencia y previene el acoso escolar.
1. Desarrollo de Habilidades Sociales:
Emotional Mind enseña habilidades para resolver conflictos y gestionar emociones, fundamentales para convivir en sociedad.
2. Prevención del Acoso Escolar: Promueve un clima escolar de respeto y empatía, reduciendo comportamientos agresivos que pueden llevar al acoso.
3. Mejora del Bienestar Emocional: Ayuda a identificar y gestionar emociones, construyendo autoestima y afrontando el estrés de manera saludable.
4. Fomento de Relaciones Positivas: Enseña a resolver conflictos y promueve la empatía entre pares, reduciendo problemas de relación y aumentando la satisfacción personal.
5. Creación de un Ambiente Escolar Positivo:
Mejora el clima de convivencia, haciendo que los estudiantes se sientan más seguros y felices al asistir al centro educativo.
Selección de un conflicto
Podrás elegir con tu grupo el conflicto a trabajar en cada sesión. Dispones de hasta 20 conflictos diferentes por curso, que recogen una amplia diversidad de temas.
Representación del conflicto
Se proyectará un cómic en el que se relata el conflicto a elegido. Para favorecer la comprensión e implicación de los alumnos, serán ellos mismos quienes representen mediante un role-playing.
Es el primer paso que se enseña a automatizar para la resolución asertiva del conflicto. Se trabaja la identificación de las emociones experimentadas y la Técnica del semáforo para recuperar la calma.
Estrategia de regulación emocional
Los estudiantes aprenderán a aplicar a cada situación las estrategias más útiles para gestionar sus emociones desde una perspectiva más cognitiva, es decir, desde el pensamiento.
Resolución del conflicto presentado
Se exponen diferentes alternativas de respuesta: la pasiva, la agresiva y la asertiva; los estudiantes deben elegir una.
Plataforma | Perfil del usuario | Disponible | Ver web |
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Habilmind.com | Directores y psicólogos educativos | ✅ | Acceder |
Psicometra.com | Psicólogos clínicos | ✅ | Acceder |
Universidatos.com | Instituciones de enseñanza superior | ✅ | Acceder |
Academias.habilmind.com | Academias de refuerzo e idiomas | ✅ | Acceder |
Institutos.habilmind.com | Institutos públicos de España | ✅ | Acceder |
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conoce en detalle el programa
En este video Gemma Filella, autora de la prueba, realiza intervención con el tema "Educación Emocional" en el salón de actos del Colegio Pureza de María de Madrid.
Experiencia en un centro educativo usuario de Emotional Mind y que atiende con especial interés las emociones.
Nuevo párrafo
Video explicativo de cómo trabajar el dar una respuesta en el programa de intervención Emotional Mind.
Vídeotutorial
Video explicativo de cómo ingresar a la plataforma Habilmind y realizar un reto del programa Emotional Mind.
Videotutorial de cómo trabajar el paso no. 1
Video explicativo de cómo trabajar la Conciencia Emocional en el programa de intervención Emotional Mind.
Video explicativo de cómo trabajar la técnica del Semáforo en el programa de intervención Emotional Mind.
Video explicativo de cómo trabajar la selección de la estrategia para la regulación interna de las emociones en el programa de intervención Emotional Mind.
Descripción de las 5 competencias emocionales que se desarrollan con Emotional Mind.
Qué son las emociones y la importancia de regularlas antes de dar una respuesta.
Video explicativo de cómo cerrar un reto en el programa de intervención Emotional Mind.
Emotional Mind con alumnos reales
Sesión en vivo con Gemma Filella a estudiantes de secundaria en un Instituto de Madrid.
Modo de acceso para iniciar un reto de Emotional Mind.
Fundamentación teórica
Comenzamos hablando de las emociones -qué son, tipología y el papel que éstas juegan en nuestras vidas- teniendo en cuenta los estudios y descubrimientos del ámbito de la neurociencia...
En este artículo es de nuestro interés explicar el objetivo de los tipos de retos que se van a trabajar en el programa de Educación Emocional, Emotional Mind..
Autoría del programa
Emotional Mind ha sido desarrollado por Habilmind con la colaboración de Gemma Filella, experta en acoso escolar y educación emocional de la Universidad de Lleida...
Emotional Mind es un programa de Educación Emocional diseñado para mejorar la gestión emocional en el aula.
A continuación se presentan 10 pasos fundamentales para estructurar la sesión..
A continuación se presentan recomendaciones...
Esta herramienta es muy sencilla de utilizar. No obstante te ofrecemos el manual para su consulta.
Retos 0" por curso. Versión para España
El reto 0 se plantea como una actividad en la que los alumnos reflexionarán sobre.. Leer más
Retos 0" por curso. Versión para LATAM
El reto 0 se plantea como una actividad en la que los alumnos reflexionarán sobre.. Leer más
¿Para qué los alumnos votan sus respuestas?
En el desarrollo de las sesiones de Emotional Mind, se pide a los alumnos que realicen "votaciones de sus respuestas.. Leer más
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(*) Las pruebas gratis están disponibles para colegios, escuelas e institutos, universidades, psicólogos clínicos e investigadores